小学6年生って
どんなことを習うの？？

小学校の最終学年である小学6年生は、学習内容も複雑になり、親御さんが直接教えるのも難しくなってきます。これまで自分で勉強できていた子も、中学校へのステップアップを意識し、家庭教師や個別指導塾などを検討することが増えます。

小学6年生の学習は、中学校入学時のスタートに大きな影響を与えます。この時期にしっかりと基礎を築き、学習習慣を身につけることは、中学校でのスムーズな学びに繋がります。

小学6年生の算数では、
速さ
比例と反比例
体積
など、これまでの学習内容が集約されており、より複雑で深い理解を求められます。
例えば、「速さ」に関しては、時間と距離の関係だけでなく、その背後にある物理的な概念や実際の応用例も学びます。お子さんは初めて接する概念や応用例に触れることで、興味を持ちつつも戸惑いや難しさを感じることがあります。
同様に、「比例と反比例」も新たな概念が導入され、これまでの学習内容を発展させています。グラフの読み方や問題の解き方が進化する中、お子さんによっては理解が追いつかない場面も出てくるでしょう。

また、小学6年生の国語では、
3字以上の熟語の構成
比喩や反復
国語の学習では、新出漢字の暗記だけでなく、これまでに学んだ漢字や単語を総合的に理解し、正確に使用できるようにすることが求められます。特に同音異義語は、漢字や言葉の意味の違いを理解し、文脈によって正確な解釈が必要です。これは文章問題においても影響を与え、読解力や要約能力に関する課題となります。
また、文章問題に取り組む際には、「読解する」ことが基本です。文章全体の意図を理解し、細かい部分だけでなく全体の流れや主題を把握することが必要です。また、「要約する」ことは、与えられた情報から本質的なポイントを取り出し、簡潔かつ的確にまとめるスキルが求められます。

小学6年生の理科・社会では、
月と太陽
水溶液の性質
日本と世界のつながり
など、新たな学習項目が増え、興味深いトピックに触れます。
例えば、「月と太陽」では、地球の自転や公転に関する基本的な概念から出発し、日食や月食などの天文現象についても理解を深めます。これは宇宙や天体に対する興味を刺激し、科学的な思考を育む内容となります。
また、「水溶液の性質」では、物質の溶解や溶液の特性について学びます。実験を通して物質と水の相互作用を観察し、化学的な変化に対する理解を深めていきます。
さらに、「日本と世界のつながり」では、地理や歴史の知識が拡充されます。国際的な視点から日本の位置づけや文化、他の国々との交流について理解を深め、地球規模でのつながりを学ぶことが求められます。
これらの学習項目は知識だけでなく、地球や自然への関心を高め、社会的な視野を広げる内容となっています。

さらに2020年から必須科目になった英語の難易度も上がります。
小学5年生から本格的に始まる小学英語は、小学生の段階で約700単語を覚えることが求められます。
以前は中学3年間で覚えなければならない英単語が約1200語だったのに対し、現在は小学校の段階で既に700語を覚えなければいけないという厳しいカリキュラムとなっています。
つまり、以前の中学校で3年間かかっていた単語の半分以上を、今では小学生の間に覚えなければならないということです！

小学生のうちにきちんと苦手分野を克服しておく！

小学6年生は「小学校の最終学年」と考えるのではなく「中学0年生」と考えた方が良いと思います。つまり、中学への準備段階の学年なのです。

小学校6年生では「小学校6年間全てのおさらい」と「中学校に向けての先取り学習」が必要です。
この1年間の過ごし方によって中学に入ってからの成績が大きく変わってしまうので、非常に重要な学年となります。
小学6年生の勉強は、中学で習う勉強の基礎になるものばかりです。
一昔前は中学で習う内容だったものが、今では小学6年生の過程で習うことも少なくありません。

また、小学6年生の学習内容は「今まで習った知識を使って解く」問題が多いのも特徴です。
なので、この小学6年生の1年間では、小学生で習った勉強の土台をしっかり固め、中学へ進学してから良いスタートダッシュが切れるように、バランス良く準備を進めていくことが大切なのです。

特にこの時期に多いのは「分からないところが分からない」といったケースです。
これまでに勉強してきた知識を使って解く問題が多いので、終わった学年で「できなかった単元」や「わからないままになっている単元」があると急に理解ができなくなってしまい、「なぜわからないのかわからない…」「どうやったらできるようになるのかわからない…」といった状態に陥りやすく、勉強に対して「自信を無くす」「やる気が出ない」「苦手意識を持つ」といったお子さんも多くなります。

その結果、「ゲーム」や「Youtube」など遊びや自分の好きなことばかりになってしまい、余計に勉強をしなくなってしまいます。。
中学に進学する前の段階で「勉強嫌い・苦手意識」が定着してしまうと、より勉強が本格的になる中学校では苦戦が必至です。
「わからない」と言うお子さんの目線に立ち、本人が苦手意識を持たないよう、褒めながら根気強く教えていくことがとても大切です。